Chào mọi người. Tên tôi là Hoàng Nghi Lâm, nhưng bạn có thể gọi tôi là "Shinny". Tôi vừa tròn 9 tuổi và sống ở thành phố Đà Nẵng. Tôi học lớp 3 và tôi học trường tiểu học Hai Bà Trưng.

Các bạn ơi, làm thế nào để mỗi sáng thức dậy bạn đều tìm thấy động lực để học tập bất kể bạn cảm thấy thế nào? Tôi đang nói về Một người bạn cùng học.

Tôi có một bí mật nhỏ. TÔI THÍCH xem video “Study With Me” trên YouTube. Tôi xem một người lạ làm công việc chuẩn bị cho kỳ thi hoặc sắp xếp bàn học.

Tôi bắt đầu xem những video này lần đầu tiên kể từ khi bắt đầu cách ly và tất cả các lớp học đã chuyển sang trực tuyến tại trường của tôi vào năm 2021, có điều gì đó rất an ủi khi xem một người khác tiếp tục và thay đổi thói quen học tập của họ để phù hợp với những hoàn cảnh mới này. Bằng cách nào đó, nhìn ai đó làm việc hiệu quả khiến tôi cũng muốn làm việc hiệu quả hơn. Mà tôi cho rằng đó là toàn bộ mục đích của video. Và hãy để tôi nói, nhiệm vụ đã hoàn thành.

Tôi đã chia sẻ nó với bố tôi và ông ấy rất khuyến khích tôi tìm một người nào đó để học cùng.

Sau đó, anh ấy đã giúp tôi tìm người bạn học trực tuyến của mình. Tên cô ấy là Cherry. Thật ra, cô ấy là chị em họ của tôi và cũng là bạn thân nhất của tôi. Cô ấy sống ở thành phố Đông Hà, tỉnh Quảng Trị. Nó cách Đà Nẵng khoảng 300 km nên chúng tôi chỉ có thể gặp nhau một hoặc hai lần một năm. Mùa hè năm ngoái, bố tôi đã nói chuyện với mẹ cô ấy để chúng tôi cùng học và động viên lẫn nhau. Kể từ đó, chúng tôi đã học cùng nhau qua zoom vài giờ mỗi ngày.

Nếu bạn thấy rằng việc học với người khác khiến bạn mất tập trung, thì có những video trên YouTube ghi lại cảnh họ học trong vài giờ mỗi lần. Tôi không gợi ý bạn xem một đoạn video dài 3 giờ về ai đó đang làm bài tập về nhà. Tuy nhiên, sẽ rất hữu ích nếu có một video như thế này làm nền để tạo động lực và cảm hứng học tập.

Gần đây, tôi có ý tưởng về một dự án giúp phát triển kỹ năng tự học cho mỗi học sinh. Đó là về việc tạo ra một cộng đồng hỗ trợ trực tuyến để giúp nhau cảm thấy được truyền cảm hứng và chịu trách nhiệm để đạt được mục tiêu của mình. Điều chúng ta cần làm là ghi lại các HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC của mình bằng máy tính hoặc thiết bị di động và chia sẻ nó với những người khác. Chà, tôi đặt tên cho dự án là “Cùng nhau chúng ta tiến xa hơn”.

Và tất nhiên, tôi ước trường mình có thể là trường đầu tiên bắt đầu. Tôi sẽ cảm thấy thực sự hạnh phúc nếu tất cả các giáo viên và học sinh ở trường của tôi ủng hộ ý tưởng và nội dung của tôi để giúp đỡ các sinh viên khác. Trường của tôi có thể là trường đầu tiên tham gia dự án “Cùng nhau tiến xa hơn”. Sau đó, tôi sẽ bắt đầu nói chuyện với những người khác về ý tưởng của mình, bao gồm báo chí, đài truyền hình và đài phát thanh. Vì điều này, các trường khác sẽ nghe về nó và có thể nói rằng họ cũng muốn tham gia. Bây giờ, tôi biết nhiều Trẻ em sống trong hoàn cảnh nghèo khó phải đối mặt với nhiều rào cản trong việc tiếp cận giáo dục. Một số điều hiển nhiên — chẳng hạn như không có trường để học — trong khi những điều khác thì tế nhị hơn. Giống như giáo viên ở trường không được đào tạo cần thiết để giúp trẻ học hiệu quả. Và tôi tin rằng dự án này sẽ mang lại lợi ích cho họ trong nỗ lực giáo dục và nghề nghiệp trong tương lai. Cái họ cần là một thiết bị có kết nối internet. Để giúp đỡ họ, có một danh sách các nhóm cộng đồng trên khắp đất nước chúng tôi thu thập các khoản đóng góp máy tính để sửa chữa và phân phối cho những người dân địa phương có nhu cầu. Bên cạnh đó, chúng ta có kết nối internet nhanh và đáng tin cậy mang lại hy vọng mới cho các làng quê nông thôn.

Tôi sẽ tiếp tục cho đến khi dự án được thực hiện ở mọi trường học ở Đà Nẵng, ở Việt Nam và có thể một ngày nào đó, trên thế giới.

Cám ơn vì đã lắng nghe!